什么情况选口算，什么情况选竖式
| 老师任务 | 应选择的功能 |
|---|---|
| 直接计算若干加减算式 | 加减口算题 |
| 明确要求列竖式计算 | 竖式计算题 |
| 复习计算但未指定形式 | 先按孩子课堂使用的形式 |
| 竖式数位容易错位 | 选择竖式题，重点检查对齐 |
学校正在学习的课时和老师要求优先。工具可以生成不同形式的题，但不决定孩子当前应该学哪一种。
生成100以内加减口算题
- 选择“加减口算题”。
- 将数值范围设置为“100以内”。
- 根据当天任务调整加法、减法比例。
- 选择填写左操作数、右操作数、结果或随机位置。
- 设置难易度和题目数量。
- 已经学习连加连减时，可按需开启。
- 勾选答案页，预览后下载PDF。
生成100以内加减竖式题
- 选择“竖式计算题”。
- 设置加法与减法比例，并选择100以内。
- 根据作业要求选择上操作数、下操作数、结果或随机填空。
- 设置难易度、题量、连加连减和答案页。
- 检查预览中的题型和页数，再下载PDF。
三种安排方式
老师只要求口算
当天只生成口算，不额外加入竖式。孩子容易看错符号时，可以先分开加法和减法。
老师正在训练竖式
选择竖式题，重点看个位和十位是否对齐、进位退位是否按老师教过的方法书写。口算答案正确不代表竖式格式一定正确。
两种都需要复习
可以分别生成少量口算和竖式，不建议在同一页上自行混排。这样核对时更容易判断是计算方法问题，还是竖式书写问题。
答案页、换一批和打印
答案页在孩子完成后再使用。不满意当前题目时，保持100以内和原有难度，点击换一批。第一次打印只打一页，确认题目和答案清晰、方向正确后再继续。详细设置见PDF打印教程。
常见问题
100以内是否等于必须有进位和退位？
不等于。是否包含以及难度如何，以实际生成结果和老师当前要求为准，可通过难易度逐步调整。
可以只生成减法竖式吗？
可以调整加减比例，按页面实际选项生成。
口算和竖式可以共用一张答案页吗？
建议分别生成和保存，避免核对时混淆题号与页面。