先用这张表判断
| 需求 | 更适合 | 原因 |
|---|---|---|
| 临时打印空白田字格 | 固定PDF | 内容不变，下载即可使用 |
| 练当前教材生字 | 在线生成 | 可按年级、学期和课时选择并核对 |
| 老师每天换一批任务 | 在线生成 | 可以输入当天字词，不必反复找文件 |
| 练个人姓名或错字 | 在线生成 | 内容高度个性化 |
| 找到完全匹配的通用模板 | 固定PDF | 不需要额外设置 |
| 在意放大和打印清晰度 | 优先检查原文件 | 不能只看网页缩略图 |
固定PDF适合哪些情况？
固定PDF适合内容通用、不需要修改的练习，例如空白田字格、米字格和简单描红模板。下载前要核对页面尺寸、清晰度、教材版本和使用授权。文件很多时应按类型和日期整理，避免以后找不到实际用过的版本。
在线生成适合哪些情况？
当“练什么”经常变化时，在线生成更灵活。可以输入姓名、错字、词语和短句，也可以按教材课时选择后继续编辑。自优字帖当前免注册，支持完整预览和高清PDF下载；预览不合适时先修改，不必下载后勉强使用。
两个常见场景
孩子临时需要一张空白田字格听写纸，找到A4比例正确的固定PDF即可。孩子今天学了8个生字，其中3个反复写错，则更适合在线生成：减少已掌握的字，把3个错字安排成描写、临写和独立写。
打印时不要只看屏幕缩略图
固定PDF可能由清晰矢量内容组成，也可能实际是低分辨率图片。下载后放大检查文字和格线，再试打一页。自优字帖生成的文字、笔画和线条采用矢量路径，直接打印原始PDF更利于保持清晰；设置方法见高清打印教程。
一个7天练字安排
- 第1天：选少量常用字，观察结构。
- 第2天：练左右结构，重点看宽窄。
- 第3天：练上下结构，检查重心。
- 第4天：把练过的字放进词语。
- 第5天：练短句和行距。
- 第6天：整理前5天仍写不稳的字。
- 第7天：生成一页个人错字专项。
常见问题
固定PDF不能改内容怎么办？
如果只是少一个字或任务每天变化，改用在线生成；不要为了使用现成文件而让孩子练无关内容。
在线生成会不会很复杂？
先选最接近任务的模板，只调整内容、格子和练习量即可。预览满意后再研究其他设置。
生成后还能修改吗？
可以在当前页面或“我的字帖”中继续编辑最近记录，但重要版本应及时下载；更换设备或清理浏览器数据后，本地记录可能无法保留。
根据今天的任务选择
内容通用且完全匹配，就直接使用固定PDF；内容跟教材、老师任务或个人错误变化，就在线生成一份更准确的练习。